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学校检查调研少数民族预科班学生培养工作
发布时间:2018-10-22      作者:    编辑:   来源:

10月10日,校党委副书记孙国华,校党委常委、副校长王尧宇一行来到桃园校区,对继续教育学院少数民族预科班学生培养工作进行检查调研。学生工作部、教务处及继续教育学院负责人参加了检查调研。  

孙国华、王尧宇一行首先对民族餐厅、学生宿舍和学生浴室进行了检查。在民族餐厅,他们认真查看了环境卫生、设施配备、餐饮品种、人员服务等情况,对民族餐厅的管理、服务和卫生给予了肯定,要求工作人员要尊重少数民族风俗习惯,切实提高管理水平,做出特色与亮点,为少数民族师生提供良好的饮食保障。他们还与少数民族学生共同就餐、亲切交谈,了解了学生家庭和在校学习生活的基本情况。在学生宿舍,孙国华、王尧宇在送去学校对少数民族学生的关心关爱的同时,鼓励同学们尽快适应校园生活、努力学习、奋发向上、健康成才。希望少数民族同学能够牢固树立中华民族共同体意识,在学习和生活中,与各民族的老师和同学多交往、交流、交融,自觉做促进民族团结进步的桥梁和纽带。调研工作组一行还对学生浴室的设施改造、环境维护进行了认真检查,要求继续教育学院和桃园校区各单位加强协作沟通,强化后勤保障和服务,共同维护校园稳定安全。  

当天下午,工作组在继续教育学院听取了关于少数民族预科班前期准备、迎新入学、适应教育、教务教学、建章立制、赴陕师大调研等工作开展情况的汇报,对学院为少数民族预科班学生培养管理所做工作予以肯定。  

孙国华对进一步做好预科学生教育管理工作提出了明确要求,一是提升预科学生思想引领,坚持立德树人;二是强化预科学生思想政治教育,稳固学生“五个认同”意识,努力培养政治可靠,有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和可靠的接班人;三是加强预科学生的日常管理,做到一视同仁,特别是加强民族政策的宣讲教育,促进各民族学生之间团结,坚守稳定安全的底线;四是突出关心关爱,通过关心和帮助,引导学生健康成长成才。  

就做好预科班学生培养工作,王尧宇指出,要坚持“以生为本”的教学理念,强化学生管理和提升教学质量并重;课堂教学要让学生真正“学会、学懂、学通”;要积极探索教学规律,改进教学方法,尽快建立预科学生人才培养体系。  

在随后举行的师生座谈会上,同学们畅所欲言,简要介绍了入学以来的学习、生活情况,感谢学校、学院和老师们在学习、生活方面给予的帮助和关心,对学校和学院在日常管理、后勤保障、教务教学等方面也提出了意见和建议。工作组认真听取每位同学的问题和建议,相关部门现场给予了回应和解答。孙国华在讲话中从西大和新疆的历史渊源入手,希望学生们能够成为西大和新疆历史传承的见证者和接班人。他对预科班学生提出四点希望,一是希望他们珍惜学习的机会,将学业放在首位,尽快适应校园生活,勤奋学习,全面发展,学有所成;二是希望他们培养独立的学习和生活能力,合理规划自己的学习和生活;三是希望他们遵守校纪校规,在学习和生活中严格要求自己,不忘初心,努力奋斗,争做“有理想、有本领、有担当”的新一代青年;四是希望他们要注重与各民族学生的沟通和交流,加强各民族学生之间的团结和融合。  

在检查调研期间,工作组一行还对学院正在推进的报告厅和培训公寓的改造工程进行了检查,对学院改革转型工作的推进给予了充分肯定,要求学院必须加强安全防控和质量监控,在保证工程进度的同时确保工程质量。

调研会议.jpg

调研会议

和学生共同就餐.JPG

与少数民族学生共进午餐

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检查工程进度

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检查学生宿舍

师生座谈会_1_.JPG

师生座谈会